आमाहरूसँग अन्तरक्रिया


प्रकाशित मिति :2015-08-28 14:37:18

ज्ञानु पंगेनी

नवलपरासी, भदौ ११ । नवलपरासीको देवचुली नगरपालिका केउरेनीमा रहेको नेपाल उच्चमाविको प्राथमिक तहमा अध्ययन गर्ने बालबालिकाका आमाहरूसँग विद्यालयले अन्तरक्रिया गरेको छ ।

बालबालिकाको पालनपोषण कसरी गर्ने ? उनीहरूले व्यक्तिगत आचरण कस्तो बनाउने ? पढाई लेखाईमा राम्रो बनाउन शिक्षकसँगै अभिभावकले घरमा सिकाउने कुरा के, त्यसमा पनि ठूलो भूमिका आमाको हुने भएकाले आमाहरूसँग अन्तरक्रिया गरेको विद्यालयले जानकारी दिएको छ ।

सो विद्यालयकी शिक्षिका तथा कार्यक्रम संयोजक रेवती खनालले विद्यालय पठाउँदा नास्ताका रुपमा बालबालिकालाई जङक फुडहरू नपठाउने , आवश्यक शैक्षिक सामाग्रीहरू अनिवार्य रुपमा उपलब्ध गराउने ,सरसफाईमा ध्यान दिने र बालबालिकाले दिएको गृहकार्य गरेका छन् वा छैनन् भनेर जाँच गर्नुपर्नेमा आमाले ध्यान दिनुपर्ने बताउनुभएको थियो ।

अन्तरक्रियामा सहभागीले बालबालिकालाई दण्ड सजाय दिँदा विद्यालय जानै नखोज्ने भएकाले सकेसम्म स्नेहपुर्वक पढाउनु पर्नेमा जोड दिएका थिए ।
कार्यक्रममा विद्यालयमा कक्षा ५ सम्म पढ्ने बालबालिकाका १ सय ५० जना आमाको सहभागिता रहेको थियो ।

प्रकाशित मिति २०७२ भदौ ११ गते शुक्रवार

    Comment Here!

Related NEWS
मुख्य खबर

सञ्चारिका अध्यक्ष सहित तीन पत्रकार महिलालाई राष्ट्रिय पुरस्कार

-महिला खबर- नेपाल सरकार सूचना तथा सञ्चार प्रविधि मन्त्रालयले प्रदान गर्दै आएको ‘राष्ट्रिय पत्रकारिता पुरस्कार’ सञ्चारिका

संसदीय मामिलाको नेतृत्वमा महिलाको संभावना/अध्यक्षमा कृष्णा पौडेलको उम्मेदवारी

-महिला खबर- संसदीय गतिविधिको समाचार संकलन गर्ने पत्रकारहरुको संस्था संसदीय मामिला पत्रकार समाजको नेतृत्वमा पहिलो पटक

पत्रकार रुपा शर्मा नेहालाई राष्ट्रिय मिडिया एक्सिलेन्स कन्ट्रिव्युसन अवार्ड

-महिला खबर- संचारको माध्यमबाट समाजिक रुपान्तरणमा शसक्त भुमिका निर्वाह गर्नुका साथै समाजिक अभियानमा क्रियाशिल भएको भन्दै

हिंसा र पारिवारिक खटनको शोक छ! गरीबी र चेतनाविहिनताको रोग छ!

-ललिता साह- राजविराज नगर पालिका वडा न. ८ की निकिता यादव १७ महिना को अन्तरालमा दुईवटा

सञ्चारिका समूहको साधारणसभा सम्पन्न

-महिला खबर- सञ्चारिका समूहको २४ औं वार्षिक साधारणसभा आज काठमाडौंमा भर्चुअल रुपमा सम्पन्न भएको छ ।

Read more
ताजा अपडेट
© 2015.All rights reserved by mahilakhabar.com
%d bloggers like this: